Όμιλος Φιλαναγνωσίας

 Σ΄αυτή τη συνάντηση ξεκινήσαμε συζητώντας τι χρειάζεται να γνωρίζουμε για να δημιουργηθεί ένα βιβλίο. Στη συνέχεια...

Δείτε περισσότερα...

Δράση: "Το δέντρο της Ελπίδας"

Πλησιάζοντας οι Χριστουγεννιάτικες ημέρες θέλουμε να στρέψουμε την ματιά μας πιο έντονα σε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκες επιβίωσης. Όχι ότι οι ανάγκες δεν υπάρχουν όλο τον χρόνο, αλλά μέσα από το πνεύμα των ημερών και καθώς  χρόνος κλείνει τον κύκλο του, γίνεται πιο αισθητός ο αναστοχασμός μας για το τι κάναμε όλη την προηγούμενη περίοδο για να σταθούμε δίπλα στον καθημερινό πόνο και ανάγκες των συνανθρώπων μας. Ίσως η αναγέννηση των ελπίδων για ένα καλύτερο νέο χρόνο μας ωθεί να γίνουμε πιο ευαίσθητοι και δοτικοί. 

Το Σχολείο μας στο πλαίσιο αυτό στρέφει την ματιά του στην τοπική κοινότητα με στόχο να συνεισφέρει και να απαλύνει τις ανάγκες των συνανθρώπων μας. Επιλέξαμε το Ίδρυμα Άσπρες Πεταλούδες για την φετινή χρονιά για να σταθούμε αρωγοί με τις μικρές μας δυνάμεις στο μεγάλο έργο που επιτελεί. Για το επόμενο διάστημα μέχρι στις 22 Δεκεμβρίου δημιουργούμε το δικό μας "Δένδρο της Ελπίδας" με κουτιά γάλακτος, προσπαθώντας να το κάνουμε όσο πιο μεγάλο μπορούμε. Ας προσπαθήσουμε όλοι μαζί... 

Νέα δράση.... Ημερολόγια σχολείου για το 2022

 Τα νέα ημερολόγια του Σχολείου μας για το 2022 έχουν ετοιμαστεί. Είναι φτιαγμένα με ξύλο και βαμμένα με οικολογικά χρώματα. Η τιμή τους είναι 5€ και τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν θα δοθούν στη  ενίσχυση των δραστηριοτήτων των καινοτομιών και ομίλων και σε φιλανθρωπική δράση. Για το πρόγραμμα δράσεων εν όψει των Χριστουγέννων θα ενημερωθείτε με νεότερο εμαιλ. Η παρουσίαση των ημερολογίων είναι σύνθεση από τις Κωνσταντίνα Φακίτσα και Χριστίνα Τζάνη ....τις ευχαριστούμε!

           

Επικαιροποίηση: ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ - ΗΜΕΡΕΣ ΟΜΙΛΩΝ του 1ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΟΡΤΑΡΙΑΣ

Αγαπητοί γονείς

Το οριστικό τροποποιημένο πρόγραμμα ισχύει από 25 Νοεμβρίου 2021 καθώς έχουν συμπληρωθεί όλες οι θέσεις εκπαιδευτικού προσωπικού. Η μέχρι τώρα υλοποίηση του πειραματικού προγράμματος έχει εισάγει αρκετές καινοτομίες που στο επόμενο διάστημα θα αυξηθούν καθώς θα αρχίσει σταδιακά η υλοποίηση των νέων προγραμμάτων σπουδών. Στο πλαίσιο της περαιτέρω ενίσχυσης των δεξιοτήτων των μαθητών θα δημιουργηθούν πειραματικές μικροομάδες μαθητών (2-4 μελών), προσαρμοσμένες στην ηλικία τους. Η ομάδες θα εμψυχώνονται από εκπαιδευτικούς και θα πλαισιώνονται με φοιτητές του Τμήματος Δημοτικής εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Για οποιαδήποτε ερώτηση επικοινωνείτε με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων ή με το Γραφείο του Σχολείου.

" 200 Χρόνια Νεοελληνική Ζωγραφική "

"200 Χρόνια Νεοελληνική Ζωγραφική"

Ένα ψηφιακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο θα διεξαχθεί σε εύρος 4 εβδομάδων, με το τμήμα της ΣΤ τάξης του Σχολείου μας, με την ευθύνη της εικαστικού Αφροδίτης Δημοβίτη .

Μια ψηφιακή ξενάγηση σε ένα εικονικό μουσείο στο οποίο, έχουν τοποθετηθεί τα έργα καλλιτεχνών που έζησαν και δημιούργησαν τα πρώτα 200 χρόνια της Νεότερης Ελλάδας.

Η ψηφιακή ξενάγηση θα γίνει σε τέσσερις διαφορετικές "επισκέψεις". Σε κάθε επίσκεψη, των δύο διδακτικών ωρών, το πρώτο μέρος θα είναι μια προφορική παρουσίαση από την ξεναγό, την ιστορικό τέχνης ΄Αννα Παντελάκου, με παράλληλη παρουσίαση έργων σε έναν ψηφιακό μουσειακό χώρο. Το δεύτερο μέρος, θα είναι μια διαδραστική καλλιτεχνική άσκηση με την τάξη και την ιστορικό πάνω στο θέμα που παρουσιάστηκε.

Στόχος των ψηφιακών επισκέψεων είναι η μετάδοση και η διάδοση της Ιστορίας της Νεοελληνικής Τέχνης έτσι όπως αυτή εμφανίστηκε κατά τη διάρκεια των πρώτων 200 χρόνων του νεοελληνικού κράτους και η δημιουργία μιας βαθύτερης παιδείας στο ιστορικό παρελθόν της Ελλάδας, ιδωμένο μέσα από την τεράστια συμβολή των Ελλήνων καλλιτεχνών. 

Ο τρόπος που έχουν σχεδιαστεί οι ψηφιακές επισκέψεις, καθώς και το θέμα τους συνάδουν απόλυτα με το Πρόγραμμα Σπουδών της ΣΤ’ Δημοτικού στο μάθημα της Ιστορίας, ενώ παράλληλα συμβάλλει στον εμπλουτισμό των ιστορικών, αλλά και των καλλιτεχνικών γνώσεων. Έμπρακτα συνδέει την διδακτική ύλη της Ιστορίας με την πορεία της Ιστορίας των εικαστικών τεχνών τόσο στην Ελλάδα όσο και με αναφορές στις σχέσεις Ελλάδας-Ευρώπης. Εμπλουτίζονται οι γνώσεις των μαθητών/τριών για την πορεία του νεοελληνικού κράτους, ιστορικά και πολιτισμικά, διανθίζονται οι γνώσεις τους στις εικαστικές πρακτικές, δραστηριοποιούνται σε νέες μορφές διαδραστικών, ομαδικών ασκήσεων, σε νέες μορφές μάθησης μέσω και της τεχνολογίας, ενώ παράλληλα έρχονται σε μια πρώτη επαφή με έναν επιστημονικό κλάδο, αυτόν της Ιστορίας της τέχνης. Τέλος, η γνωριμία με τις εικαστικές τέχνες μέσα από αυτό το πρόγραμμα ενισχύει την καλλιτεχνική καλλιέργεια, τη δημιουργική έμπνευση και την συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών/τριών.

Κατά τη διάρκεια των ξεναγήσεων υποστηρίζονται διαφορετικά στυλ μάθησης και προσέγγισης της γνώσης, όπως η χρήση οπτικού υλικού, η αφηγηματική μέθοδος, η περιγραφή εικόνων και η άμεση εφαρμογή του θεωρητικού γνωστικού μέρους στην πρακτική άσκηση του δεύτερου μέρους κάθε ενότητας σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο με την ερευνητική μαθησιακή προσέγγιση.

Επιπλέον, το πρόγραμμα αυτό παρέχει και άλλες δυνατότητες πρόσβασης στη γνώση, καθώς όλο το υλικό των ενοτήτων που θα παρουσιαστεί θα είναι διαθέσιμο και ηλεκτρονικά, ώστε να υπάρχει ασύγχρονη πρόσβαση. Παράλληλα, θα παρέχεται ηλεκτρονικά και επιπλέον οπτικοακουστικό υλικό για τα έργα των εικαστικών της περιόδου, κουίζ και παιχνίδια εφαρμογής γνώσεων και περαιτέρω επιμόρφωσης, καθώς και βιντεοσκοπημένες συνεντεύξεις/σύντομες ομιλίες από σύγχρονους εικαστικούς, επιμελητές, ιστορικούς τέχνης και άλλους ανθρώπους των τεχνών, οι οποίες θα απευθύνονται στους/στις μαθητές/μαθήτριες αυτής της ηλικιακής ομάδας.

Η επαφή και η γνωριμία με τις εικαστικές τέχνες και την ιστορία προάγει υψηλά ιδεώδη απαραίτητα για μια δημοκρατική κοινωνία. Προβάλλοντας τις διαφορετικές προσεγγίσεις των εικαστικών, τις ετερόκλητες σκέψεις και επιρροές, τον καλλιτεχνικό ψυχισμό, προάγεται ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και την πολυφωνία, η δημοκρατική συνύπαρξη και το ομαδικό πνεύμα. Το πρόγραμμα προβάλλει επίσης πώς διαχειρίστηκαν οι εικαστικοί δια της καλλιτεχνικής τους πρακτικής τις παρατηρήσεις και τα συναισθήματά τους για τις συγκρούσεις που λάμβαναν χώρα στην κοινωνία, προασπίζοντας έτσι την ειρηνική οδό για την επίλυση των συγκρούσεων. Τέλος, προάγεται η δημοκρατική συνύπαρξη και μέσα από τη μαθησιακή διαδικασία του προγράμματος στη συνεργασία με άλλα σχολεία, αλλά και εντός της ίδιας της τάξης.

Τιμώντας την επέτειο του Πολυτεχνείου

Με μια σειρά δραστηριοτήτων εντός των τάξεων τιμήθηκε η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Οι μαθητές παρακολούθησαν σχετικό οπτικοακουστικό υλικό, συζήτησαν και έφτιαξαν τα δικά τους έργα εμπνεόμενοι από την ιστορική επέτειο και τα διαχρονικά συνθήματα των φοιτητών. Το Εργαστήριο Μουσικής με την διεύθυνση του εκπαιδευτικού Νικόλα  Παπαθανασίου παρουσίασαν το τραγούδι "Ο μέρμηγκας" του Μάνου Λοΐζου... Περισσότερα....

Τιμώντας την επέτειο του Πολυτεχνείου

 Αγαπητοί γονείς

έχοντας υπόψη την Εγκύκλιο υπ. αριθμ. Φ1/141444/Δ2/4-11-2021 Υ.ΠΑΙ.Θ. αναφορικά με τις εκδηλώσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου σχολικού έτους 2021-22 και σχετική απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων σας ενημερώνουμε ότι:
Την Τετάρτη 17/11/2021 θα πραγματοποιηθούν εκδηλώσεις - δραστηριότητες εντός των τάξεων στο διάστημα 8:30 - 10:00. Σχετικό υλικό θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Σχολείου. Οι μαθητές/τριες θα προσέλθουν χωρίς σάκες. Τα δρομολόγια θα πραγματοποιηθούν κανονικά με εκκίνηση επιστροφής στις 10:00 π.μ., οπότε οι γονείς θα πρέπει να μεριμνήσουν για την ασφαλή παραλαβή των μαθητών/τριων.

Ο Διευθυντής

....................................................................................................

16-11-21 Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως για την 48η επέτειο του Πολυτεχνείου

Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές και εκπαιδευτικοί,

ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.
Τρεις λέξεις, ένα σύνθημα. Ένα σύνθημα των εξεγερμένων φοιτητών του Νοεμβρίου του 1973, που συνόψισε στην απλότητά του τις βασικές προϋποθέσεις για την ανάπτυξη κάθε κοινωνίας, κάθε λαού. Ένα σύνθημα που ενώθηκε με τη φωνή όλων των πολιτών και κλόνισε το δικτατορικό καθεστώς.

Οι φοιτητές της εποχής πρωτοστάτησαν στον αγώνα κατά της Χούντας των Συνταγματαρχών, συμβάλλοντας στην αποκατάσταση της Δημοκρατίας στη χώρα μας, σε μία εποχή ανελευθερίας, διωγμών αντιφρονούντων, καταπάτησης θεμελιωδών δικαιωμάτων, απουσίας από το διεθνές γίγνεσθαι. Μιας επταετίας κατά την οποία η χώρα μας διχάστηκε, σκοτείνιασε, απομονώθηκε, βρέθηκε στο περιθώριο των διεθνών εξελίξεων, υπέστη εθνικές απώλειες.

Η Παιδεία πρωταγωνιστεί στη μάχη για δικαιοσύνη, ελευθερία, δημοκρατία. Είναι συνυφασμένη με αυτά τα ιδανικά, στοχεύει στην καλλιέργεια και την επιδίωξή τους. Κατοχυρώνει, μαζί με άλλες πρωτοβουλίες της Πολιτείας, την ισότητα των ευκαιριών στους νέους πολίτες της χώρας μας, είναι βασική προϋπόθεση για την κοινωνική κινητικότητα, για τη δημοκρατική δομή της κοινωνίας μας. Αποτελεί όχημα για ένα καλύτερο αύριο, εξασφαλίζει στα παιδιά μας εφόδια, ώστε αυτό το καλύτερο αύριο να έχουν τη δυνατότητα να το κάνουν πράξη.

Ήδη από φέτος, αγαπητοί μας εκπαιδευτικοί, με την καίρια συνδρομή σας, αξίες όπως η δημοκρατία, τα ανθρώπινα δικαιώματα, ο αλληλοσεβασμός, η πολιτειότητα, καθώς και δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη και η επίλυση προβλημάτων, αποκτούν ακόμη πιο ενισχυμένο ρόλο στα σχολεία μας, μέσω των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Μέσα από τα νέα προγράμματα σπουδών, αγαπητοί μας μαθητές, θα μπορείτε να προσεγγίζετε πιο βιωματικά τα ιστορικά γεγονότα και να εξοικειώνεστε καλύτερα με το πλαίσιο στο οποίο αυτά συνέβησαν.

Έτσι, με εφόδιο τη γνώση και με οδηγό τις αξίες, εσείς, οι αυριανοί διαμορφωτές της ιστορίας μας, θα μπορέσετε να γράψετε τις πιο λαμπρές σελίδες της, εμπνεόμενοι και από τα ιδανικά των φοιτητών του Πολυτεχνείου για δημοκρατία και ελευθερία.

Πολυτεχνείο: 48 χρόνια μετά

 "Πολυτεχνείο και τέχνη" μια παρουσίαση για την επέτειο, 48 χρόνια μετά από την εξέγερση του 1973. Περισσότερα...

Art- τεχνώ: ανάπτυξη των τεχνών στο Σχολείο

 Μια νέα σελίδα έρχεται να προστεθεί στις υπάρχουσες,  με θέματα από την ανάπτυξη των τεχνών στο Σχολείο μας, μέσα από την εμψύχωση και  τη δημιουργική έκφραση της εικαστικού Αφροδίτης Δημοβίτη. Περισσότερα... 

Στον κόσμο των σχημάτων και των στερεών: Βιωματικές δράσεις

Βιωματικές δραστηριότητες μέτρησης στην αυλή, αναζήτηση ειδών γραμμής, χρήση διαφορετικών μέσων για μέτρηση. Περισσότερα...

Ενημέρωση

 Αγαπητοί γονείς

η Σχολική Κοινότητά μας δοκιμάστηκε την εβδομάδα που πέρασε από την πανδημία. Η διαχείριση της δοκιμασίας έγινε εφικτή χάρη στην δική σας υπευθυνότητα και ανταπόκριση στις οδηγίες που καθημερινά στέλνονταν από την ομάδα διαχείρισης του covid - 19 του Σχολείου μας. Πολλές οικογένειες προτίμησαν προληπτικά να "κρατήσουν" τα παιδιά τους στο σπίτι βοηθώντας στην καλύτερη διαχείριση της πιθανής διασποράς του ιού.

Η κάθε οικογένεια έχει τη δική της άποψη σχετικά με το θέμα του εμβολιασμού που είναι καθόλα σεβαστή. Όμως στην διαχείριση της πανδημίας το ατομικό εμπλέκεται με το συλλογικό. 

Οι οικογένειες που ενημερώθηκαν ότι τα παιδιά τους ήταν στενές ή κοντινές επαφές με κάποιο κρούσμα σίγουρα ανησύχησαν αναλογιζόμενες ότι πιθανά στην οικογένειά τους, στενή ή ευρύτερη, μπορεί να υπάρχουν άτομα με κάποιο ιατρικό πρόβλημα. Οι οικογένειες που είχαν κάποιο κρούσμα άλλαξαν τελείως τον καθημερινό τους ρυθμό καθώς και τις κοινωνικές τους επαφές και δραστηριότητες. Η σχεδόν καθημερινή ιχνηλάτηση με rapid ή self test αποτέλεσε ένα επιπλέον λόγο απορρύθμισης, πέρα από την συστηματική ενημέρωση του edupass που κι εκεί υπήρξαν κάποια προβλήματα. 

Αντίστοιχα και στο Σχολείο η ομάδα διαχείρισης του covid - 19, οι κυρίες Παπαοικονόμου Μαρία - υπεύθυνη, Τζάνη Χριστίνα, αναπληρώτρια υπεύθυνη, Μάνου Βιβή μέλος και Φακίτσα Κωνσταντίνα μέλος, αφιέρωναν καθημερινά πλέον των 2 ωρών εντός σχολικού ωραρίου και αρκετές εκτός σχολικού ωραρίου,  για να κάνουν τις ιχνηλατήσεις, να ενημερώσουν τις οικογένειες και να καλύψουν την γραφειοκρατική διαδικασία που προβλέπεται από τις σχετικές εγκυκλίους. Κατανοείτε ότι συνολικά, μαθητές και εκπαιδευτικοί, έχασαν τον δημιουργικό και ευχάριστο χρόνο της συμμετοχής τους στην τάξη πέρα από την συσσώρευση ανησυχίας.

Αυτό δεν σημαίνει ότι θα περνούσαμε την πανδημία αλώβητοι. 

Απλά επισημαίνουμε ότι:

1. πρέπει αν τηρούνται οι οδηγίες που σας έχουν σταλεί και μπορείτε να αναζητήσετε στην ιστοσελίδα του Σχολείου

2. οι οικογένειες από την στιγμή που υπάρχει κάποια ένδειξη που σχετίζεται με τον ιό είναι προτιμότερο να ενημερώνουν το Σχολείο και να κρατούν τον μαθητή στο σπίτι τουλάχιστον για 48 ώρες (η πρωινή θερμομέτρηση στο Σχολείο δεν αποτελεί καθοριστικό παράγοντα, όσο οι επαφές με κρούσματα που το Σχολείο δεν μπορεί να γνωρίζει) 

3. πρέπει να συμβουλεύετε του μαθητές να τηρούν τα μέτρα (υποχρεωτικότητα μάσκας, αποστάσεις στο διάλειμμα κ.λπ.) και τις οδηγίες των εκπαιδευτικών στο σχολείο 

4. ενημερώνουμε το edupass έγκαιρα ώστε το Σχολείο να έχει μια συνολική εικόνα 

Το Σχολείο από μέρους του φροντίζει ώστε:

1. καθημερινά στις ώρες των διαλειμμάτων να γίνεται η ενδιάμεση απολύμανση των τάξεων από την καθαρίστρια 

2. τα παράθυρα παραμένουν σε μεγάλη διάρκεια ανοιχτά και κατά την διάρκεια των μαθημάτων στις τάξεις (βοηθούντος και του καιρού)

3. στην σχολαστική καθαριότητα των χεριών με απολυμαντικό (η κα Τζάνη έχει ήδη κάνει σχετικές ενημερώσεις και πρακτική άσκηση στους μαθητές)

4. ήδη οι εκπαιδευτικοί ενημερώνουν το e-class και e-me με μαθήματα και υλικό και οι μαθητές θα πρέπει να κάνουν εγγραφή σε αυτά ακολουθώντας τις οδηγίες τους. Στις πλατφόρμες μπορείτε να μπείτε πατώντας τα σχετικά κουμπιά στην ιστοσελίδα του Σχολείου. Όλοι οι μαθητές διαθέτουν πλέον όνομα χρήστη και κωδικούς στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, εάν κάποιοι αντιμετωπίζουν δυσκολίες (δεν τα θυμούνται κλπ) θα πρέπει να επικοινωνούν με το Σχολείο για να τους δοθούν εκ νέου.

5. ήδη κάποιοι εκπαιδευτικοί θα κάνουν δοκιμαστικά έναρξη και διαδικτυακών μαθημάτων ώστε να καλυφθούν μαθητές που δε μπορούν να βρίσκονται στο Σχολείο 

6. όλο το εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό (καθαριστές) καθώς και οι καθηγητές και φοιτητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας που συμμετέχουν στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα είναι εμβολιασμένοι και ελέγχονται σε εβδομαδιαία βάση 

Όπως αντιλαμβάνεστε η διαχείριση της πανδημίας σε συγκεκριμένο χώρο με πολλούς συμμετέχοντες είναι ένα σύνθετο και συχνά δυσεπίλυτο ζήτημα που απαιτεί την ειλικρινή και σχολαστική συνεργασία όλων. Πιστεύουμε ότι η κρίση δεν θα επιδεινώσει την σχολική καθημερινότητα και οδηγηθούμε σε εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Σας εύχομαι καλή συνέχεια και να προσέχετε τους εαυτούς σας και τις οικογένειές σας

Ο Διευθυντής

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Oι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών και οι σύλλογοι Γονέων & Κηδεμόνων Σχολείων Π.Ε. Μαγνησίας σε συνεργασία με την Ένωση Γονέων Βόλου σας προσκαλούν σε διαδικτυακή συνάντηση, εκδήλωση – ενημέρωση με θέμα  «Covid-19 και εποχιακές ιώσεις στην κοινότητα
Χρήσιμες οδηγίες αναγνώρισης και διαχείρισης»

Ο Διευθυντής

EDUpass οδηγίες

Αγαπητοί γονείς

σας ενημερώνουμε ότι η λειτουργία του «edupass.gov.gr» επεκτείνεται στις Σχολικές Μονάδες της Δημόσιας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και πρέπει να ενημερώνεται ώστε να υπάρχει ομαλή φυσική παρουσία στο Σχολείο.

Περισσότερα...

 

 

 

Τιμώντας τους αγωνιστές του '40.... συμμετέχοντας στον εορτασμό

Οι μαθητές και μαθήτριες εκπροσώπησαν το Σχολείο στις εκδηλώσεις για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου στην Πορταριά. Με την ευθύνη της κας Μπούρα Μαρίας παρουσίασαν ένα όμορφο σύνολο που εντυπωσίασαν τους παρευρισκόμενους. 

Τιμώντας τους αγωνιστές του '40.... προσέγγιση μέσω του Θεάτρου Σκιών

 Οι τάξεις Γ και Δ προσέγγισαν τα ιστορικά γεγονότα με την βοήθεια του Θεάτρου Σκιών και του έργου "Ο Καραγκιόζης στον πόλεμο του '40". Οργανώθηκε η παράσταση και οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν την τεχνική του Θεάτρου Σκιών.