Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθητικές δραστηριότητες. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθητικές δραστηριότητες. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα 4 Δεκεμβρίου 2023

Escape Room for Inclusion






Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν στο Escape Room for Inclusion. 

Η αποστολή τους ήταν να βρουν το μήνυμα της ημέρας.



Για το σκοπό αυτό χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Το κάθε μέλος παρουσίαζε μία δυσκολία (τύφλωση, κώφωση, αναπηρία στα πάνω ή τα κάτω άκρα). Τα μέλη της κάθε ομάδας έπρεπε να λειτουργούν σε σχέση αλληλεξάρτησης (μέσα σε ένα σκοινί), όπως ακριβώς και η κοινωνία μας. Για να μαζέψουν τα στοιχεία (στολίδια από το δέντρο) έπρεπε να συνεργαστούν, παρά τις δυσκολίες τους, και να ξεπεράσουν τα εμπόδια (να ανέβουν στον πάνω όροφο, να συνεργαστούν όλοι μαζί έχοντας ο καθένας διαφορετικές δυσκολίες, να διαχειριστούν το σκοινί που περιορίζει την κίνησή τους). 

Η πρώτη ομάδα συνεργάστηκε αποτελεσματικά. Τα μέλη της φρόντιζαν και νοιάζονταν το ένα το άλλο. Περπατούσαν προσεκτικά για να προσέχουν τον εαυτό τους, αλλά και να μη χτυπήσουν τους διπλανούς τους. Κατάφεραν να μαζέψουν όλα τα στοιχεία.

Η δεύτερη ομάδα δε συνεργάστηκε και τόσο αποτελεσματικά. Τα μέλη της δεν έδειξαν αλληλεγγύη και φροντίδα ο ένας προς τον άλλο. Δυσκολεύτηκαν πολύ να ανέβουν στον επάνω όροφο. Δυσκολεύονταν επίσης να ακούσουν ο ένας τον άλλο. Το σκοινί που συγκροτούσε την ομάδα τους, πολύ συχνά τους έσφιγγε. Τελικά, μάζεψαν τα στοιχεία τους, αλλά δεν συνεργάστηκαν για να τα τοποθετήσουν στη σωστή θέση. 

Παρά τις προσπάθειες της πρώτης ομάδας, να καλύψει την αδυναμία της δεύτερης, προσπαθώντας να λύσει το γρίφο και για τους δύο, η αποστολή δεν ολοκληρώθηκε εντός χρόνου!  

Στον αναστοχασμό που ακολούθησε προβληματιστήκαμε πάνω στα εξής:

  • Αποδέχτηκα τη δυσκολία, ώστε να προσέχω τον εαυτό μου?
  • Φρόντισα τον διπλανό μου που είχε μια δυσκολία, και αν ναι σε ποιο βαθμό και με ποιο τρόπο?
  • Τι συμβολίζει το σκοινί που κρατούσε τα μέλη της ομάδας σε αλληλεξάρτηση?
  • Πώς το escape room που παίξαμε εμφανίζεται έξω από το σχολείο?

Παρασκευή 1 Δεκεμβρίου 2023

Δ ´ τάξη: συνταγές από τα χρόνια του Ομήρου

Το παστέλι αναφέρεται από την Ομηρική εποχή στην Ιλιάδα από τον Ηρόδοτο ως τονωτικό γλύκισμα!!Ήταν  πολύ δυναμωτικό και απαραίτητο ως τροφή πριν από κάθε στρατιωτική επιχείρηση στην αρχαιότητα! Επιπλέον, δεν έλειπε από το διαιτολόγιο των Σπαρτιατών. Έτσι, συνδυάζοντας το μάθημα της Ιστορίας και της υγιεινής διατροφής, φτιάξαμε με την μαμά Καλλιόπη παστέλι!!!

Ευχαριστούμε τις μαμάδες Μαρίνα και Λίνα για τη βοήθεια!!!











Δευτέρα 20 Νοεμβρίου 2023

Πολυτεχνείο...50 χρόνια μετά

 Η Ε και Στ μαζεύτηκαν για να συζητήσουν σχετικά με την επέτειο του Πολυτεχνείου.....αφού πρώτα κάναμε ερωτήσεις για το τι ξέρουν για την επέτειο του Πολυτεχνείου, γράψαμε τις λέξεις κλειδιά στον πίνακα... έπειτα αφού εξηγήσαμε με απλά λόγια το χρονικό της επετείου, είδαμε στον υπολογιστή μια μαρτυρία από μια φοιτήτρια του Πολυτεχνείου...τέλος διαβάσαμε το παραμύθι "Η κυρά Δημοκρατία και η κυρά Δικτατορία" και ζητήσαμε από τα παιδιά να διαλέξουν οποία από τις δύο φιγούρες θέλουν και να γράψουν αντίστοιχες λέξεις φράσεις ώστε να σχηματίσουμε τα φορέματα τους....

Αν δει κανείς καλύτερα τις εικόνες τα περισσότερα παιδιά επέλεξαν να γράψουν για την κυρά δημοκρατία....γιατί η δημοκρατία ανήκει στους πολλού και όχι στους λίγους...


Τετάρτη 8 Νοεμβρίου 2023

ACT NOW: Εθελοντισμός και ανάδειξη οικολογικής συνείδησης - Καθαρισμός ακτής Αλυκών

 Σε συνέχεια της δράσης Act Now δημοσιεύματα σχετικά:






Οι μαθητές του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πορταριάς αναλαμβάνουν δράση για τον καθαρισμό των ακτών
«Σκεφτόμαστε Καθαρά»: η iIDEAL ξεκινά εθελοντική δράση καθαρισμού ακτώνμε πρωταγωνιστές τους μαθητές
Οι επιπτώσεις στη ρύπανση των ακτών από τις πρόσφατες πλημμύρες στη Θεσσαλία οδήγησαν σε μια επιτακτική ανάγκη για τον άμεσο καθαρισμό τους. Αυτό αποτέλεσε το κύριο έναυσμα για τη δημιουργία της Εθελοντικής Δράσης Καθαρισμού Ακτών από τη μη κυβερνητική οργάνωση Institute of Innovation, Development, Ethical & Altruistic Living (iIDEAL) σε συνεργασία με το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς "Ν. Τσοποτός".
Η iDEAL είναι μια ΜΚΟ που ιδρύθηκε με σκοπό την προστασία του περιβάλλοντος και τη βελτίωση συνθηκών διαβίωσης κατοικίδιων και άγριων ζώων, την προστασία ευάλωτων και ειδικών ομάδων πληθυσμού καθώς και την ανάπτυξη εκπαιδευτικών ιδρυμάτων μέσω καινοτόμων τεχνολογιών.
Το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» υιοθετώντας «σωστό» τρόπο ζωής σε σχέση με το περιβάλλον καθώς και την ευαισθητοποίηση και την ανάληψη δράσεων για την προστασία του, ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα της ΜΚΟ iIDEAL και συντόνισε τη διοργάνωση εθελοντικού καθαρισμού της ακτής των Αλυκών. Στη δράση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές των Β, Γ, και Δ τάξεων, δείχνοντας έτσι την αγάπη τους για το περιβάλλον. Τηρώντας όλα μέτρα προστασίας, τα παιδιά αφού εξοπλίστηκαν με γάντια, μάσκες και σακούλες περισυνέλλεξαν τα σκουπίδια χωρίζοντας τα σε ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα. Στην προσπάθεια αυτή, ιδιαίτερα σημαντική ήταν η ευγενική προσφορά της εταιρείας Sarantis Group σε Sanitas σακούλες απορριμμάτων για την περισυλλογή των σκουπιδιών.
Μέσα από την εθελοντική δράση οι μαθητές λαμβάνουν το καλύτερο μάθημα ευαισθητοποίησης στα περιβαλλοντικά προβλήματα και αναπτύσσουν οικολογική συνείδηση.
Είναι ευχή όλων, η δράση αυτή να ήταν μόνο η αρχή για να αγαπήσουν τα παιδιά την αξία του εθελοντισμού και να πάρουν μια γεύση από το όμορφο συναίσθημα της προσφοράς.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη ΜΚΟ iDEAL μπορείτε να ανατρέξετε στον ακόλουθο σύνδεσμο: www.iideal.eu
All reactions:
Katerina Pavlidou, Konstadia Flessa and 45 others