Eυγένεια & σεβασμός στο διαδίκτυο, Ασφαλές Password

 Στην τρίτη μας συνάντηση στον όμιλο "μικροί χάκερς" ασχοληθήκαμε με την ευγένεια και το σεβασμό στο διαδίκτυο μέσα από ένα παιχνίδι με Εμότζι (Emoji)

Είδαμε πώς πρέπει να δημιουργούμε και να χρησιμοποιούμε ένα ασφαλές password για τον υπολογιστή και τους λογαριασμούς μας με την βοήθεια της "Αθηνάς" και του σκύλου της

Βοηθήσαμε τον σκύλο της "Αθηνάς" να περάσει τον λαβύρινθο με τα εμπόδια (παιχνίδια)

Γράψαμε λίγα λόγια για το πώς φανταζόμαστε το ιδανικό διαδίκτυο

Και πήγαμε στο βασίλειο της ευγένειας  με το παιχνίδι "ίντερλαντ" και μοιράσαμε την αγάπη σε όσους την έχουν ανάγκη στο διαδίκτυο

                                      

Τέταρτη Συνάντηση Ομίλου Φιλαναγνωσίας

Σε αυτή τη συνάντηση αποφασίσαμε να προβούμε στην ανάγνωση του αλληγορικού και συμβολικού παραμυθιού ‘’Το δέντρο που έδινε’’. Οι μικροί μας μαθητές -τριες παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον το παραμύθι του Silverstein Shel. “ Μια φορά και έναν καιρό ήταν μια μηλιά … και αγαπούσε ένα αγόρι.’’

Έτσι αρχίζει το όμορφο παραμύθι που διάβασμα του αφήνει την πνοή μιας αξέχαστης ευαισθησίας. Αυτό το τρυφερό και παραβολικό παραμύθι συγκίνησε τους μικρούς μαθητές.

Έχοντας στο μυαλό τους τις λέξεις φιλία και αγάπη συνέθεσαν ζωγραφιές και έγραψαν συνθήματα πάνω σε χρωματιστές λωρίδες χαρτονιού. Στη συνέχεια οι λωρίδες αυτές ενώθηκαν, όπως οι κρίκοι μιας αλυσίδας.

Α΄ Τάξη "Ένα μικρόφωνο στην τάξη'

 Και πώς μετατρέπεται η αναγνωστική διαδικασία ως μια ευχάριστη διαδικασία και παρέχοντας κίνητρο στους μαθητές μα;; Με τη χρήση μικρόφωνου...

Χρησιμοποιώντας το μικρόφωνο στην τάξη μας αυξήθηκε το ενδιαφέρον των μαθητών , ενισχύθηκε η αυτοπεποίθηση τους δημιουργώντας μια ιδανική ατμόσφαιρα!!! Οι μικροί μας μαθητές το ευχαριστήθηκαν και η ανατροφοδότηση άκρως θετική!! Αξίζει να πειραματιστείτε...

Πρόγραμμα τελικό πλήρες

 

Πρόγραμμα τελικό (πρωινό)

 Αγαπητοί γονείς μετά την συμπλήρωση του προσωπικού σας δίνουμε το τελικό πρόγραμμα:

Escape-room αποκρυπτογράφησης

Μία συναρπαστική αποστολή περίμενε σήμερα τους μαθητές του ομίλου μας!

Στην αρχή του μυθιστορήματος (Ταξίδι στο κέντρο της Γης) ο καθηγητής ορυκτολογίας Λίντενμπροκ προσπαθεί απεγνωσμένα να βρει τη λύση ενός κρυπτογραφήματος. Έτσι, ζητά τη βοήθεια του ανιψιού του, Άξελ. 

Ο Άξελ όμως δε θα τα κατάφερνε χωρίς τη βοήθεια των μαθητών μας! Η βιβλιοθήκη του σχολείου μας μεμιάς μετατράπηκε σε escape-room!

Αποσπάσματα από την αντίστοιχη ταινία βοήθησαν τους μαθητές να πληροφορηθούν για την ακριβή αποστολή τους, αλλά και να ελέγξουν τη λύση τους.

Εκτός από διασκέδαση και ψυχαγωγία, τι άλλο μπορούν να προσφέρουν τα escape rooms στην εκπαίδευση; Οι δεξιότητες που καλλιεργούνται είναι η κριτική ικανότητα, η δημιουργική σκέψη, η διαχείριση συναισθημάτων, η επίλυση προβλήματος, η λήψη απόφασης, η καλλιέργεια της συνεργασίας, η διαχείριση συγκρούσεων.

Τελικά, μέσα από τη συνεργασία κατάφερουν να ανακαλύψουν τι γράφει το κρυπτογράφημα και να βρουν το κλειδί διαφυγής! Η καλύτερη στιγμή της ημέρας;;;

‘’Ελάτε να γυρίσουμε όλοι μαζί το κλειδί!’’             

Είμαστε πλέον έτοιμοι να ξεκινήσουμε το ταξίδι μας προς το κέντρο της Γης!

Ταξίδι στο κέντρο της Γης

 Αυτή τη χρονιά, η ομάδα μας αποφάσισε να ταξιδέψει στο κέντρο της Γης, παρέα με τον Ιούλιο Βερν. Αυτό που έκανε τους μαθητές να το επιλέξουν, ανάμεσα στα άλλα του Ιούλιου Βερν, είναι το κεντρικό του θέμα, τα ηφαίστεια.

Στο μυθιστόρημα αυτό ο καθηγητής ορυκτολογίας Λίντενμπροκ επιχειρεί να προχωρήσει και να φτάσει ως το κέντρο της Γης. Μαζί του βρίσκεται ο ανιψιός του Άξελ και ο οδηγός τους, ο Χανς.  Η ανακάλυψη ξεκινά από τον κρατήρα ενός ανενεργού ηφαιστείου στην Ισλανδία. Στην πορεία τους συναντούν αλλόκοτα πλάσματα και περνούν από μυστηριώδεις υπόγειες στοές. Διασχίζουν θαλάσσιες λάβες με πολύχρωμες αποχρώσεις και κάνουν τον αναγνώστη να ζει τη στιγμή μαζί τους. Τελικά καταφέρνουν να βρουν μια έξοδο από τον υπόγειο κόσμο μέσα από ένα ηφαίστειο στην Ιταλία.

Το βιβλίο αυτό δημοσιεύτηκε το 1864. Πάνω από 150 χρόνια μετά, οι μαθητές του σχολείου μας θα το μελετήσουν βοηθώντας τους ήρωες να λύσουν γρίφους και θα το επεκτείνουν δημιουργώντας τους δικούς τους.

Ένα ταξίδι γεμάτο μυστήριο, φαντασία και…γρίφους μας περιμένει!

ACT NOW: Εθελοντισμός και ανάδειξη οικολογικής συνείδησης - Καθαρισμός ακτής Αλυκών

 Σε συνέχεια της δράσης Act Now δημοσιεύματα σχετικά:

https://magnesianews.gr/volos/oi-mathites-toy-1oy-peiramatikoy-dimotikoy-scholeioy-portarias-analamvanoyn-drasi-gia-ton-katharismo-ton-akton.html

 

https://gegonota.news/2023/11/07/oi-mathites-tou-1ou-peiramatikou-dimotikou-portarias-analamvanoun-drasi-gia-ton-katharismo-ton-akton/

 

https://www.thenewspaper.gr/2023/11/07/oi-mathites-tou-1ou-peiramatikou-dimotikou-scholeiou-portarias-analamvanoun-drasi-gia-ton-katharismo-ton-akton/

 

https://e-thessalia.gr/oi-mathites-toy-1oy-peiramatikoy-dimotikoy-scholeioy-portarias-analamvanoyn-drasi-gia-ton-katharismo-ton-akton/

 

https://www.taxydromos.gr/magnesia/volos/1012064/katharizoyn-tis-aktes-tis-magnisias-oi-mathites-toy-1oy-peiramatikoy-scholeioy-portarias/

ΕΡΤ ΒΟΛΟΥ

ntpsSdooer 154u1Patr a53etfo9 2M7 3ug7la8c0bve7m:730m5N3080a  · 

Οι μαθητές του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πορταριάς αναλαμβάνουν δράση για τον καθαρισμό των ακτών

«Σκεφτόμαστε Καθαρά»: η iIDEAL ξεκινά εθελοντική δράση καθαρισμού ακτώνμε πρωταγωνιστές τους μαθητές

Οι επιπτώσεις στη ρύπανση των ακτών από τις πρόσφατες πλημμύρες στη Θεσσαλία οδήγησαν σε μια επιτακτική ανάγκη για τον άμεσο καθαρισμό τους. Αυτό αποτέλεσε το κύριο έναυσμα για τη δημιουργία της Εθελοντικής Δράσης Καθαρισμού Ακτών από τη μη κυβερνητική οργάνωση Institute of Innovation, Development, Ethical & Altruistic Living (iIDEAL) σε συνεργασία με το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς "Ν. Τσοποτός".

Η iDEAL είναι μια ΜΚΟ που ιδρύθηκε με σκοπό την προστασία του περιβάλλοντος και τη βελτίωση συνθηκών διαβίωσης κατοικίδιων και άγριων ζώων, την προστασία ευάλωτων και ειδικών ομάδων πληθυσμού καθώς και την ανάπτυξη εκπαιδευτικών ιδρυμάτων μέσω καινοτόμων τεχνολογιών.

Το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» υιοθετώντας «σωστό» τρόπο ζωής σε σχέση με το περιβάλλον καθώς και την ευαισθητοποίηση και την ανάληψη δράσεων για την προστασία του, ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα της ΜΚΟ iIDEAL και συντόνισε τη διοργάνωση εθελοντικού καθαρισμού της ακτής των Αλυκών. Στη δράση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές των Β, Γ, και Δ τάξεων, δείχνοντας έτσι την αγάπη τους για το περιβάλλον. Τηρώντας όλα μέτρα προστασίας, τα παιδιά αφού εξοπλίστηκαν με γάντια, μάσκες και σακούλες περισυνέλλεξαν τα σκουπίδια χωρίζοντας τα σε ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα. Στην προσπάθεια αυτή, ιδιαίτερα σημαντική ήταν η ευγενική προσφορά της εταιρείας Sarantis Group σε Sanitas σακούλες απορριμμάτων για την περισυλλογή των σκουπιδιών.

Μέσα από την εθελοντική δράση οι μαθητές λαμβάνουν το καλύτερο μάθημα ευαισθητοποίησης στα περιβαλλοντικά προβλήματα και αναπτύσσουν οικολογική συνείδηση.

Είναι ευχή όλων, η δράση αυτή να ήταν μόνο η αρχή για να αγαπήσουν τα παιδιά την αξία του εθελοντισμού και να πάρουν μια γεύση από το όμορφο συναίσθημα της προσφοράς.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη ΜΚΟ iDEAL μπορείτε να ανατρέξετε στον ακόλουθο σύνδεσμο: www.iideal.eu

All reactions:

47Katerina Pavlidou, Konstadia Flessa and 45 others

 

Τρίτη Συνάντηση Ομίλου Φιλαναγνωσίας' Halloween και δημιουργική Γραφή''

 Μιας που η ημέρα του ομίλου της φιλαναγνωσίας συνέπεσε με την 31η Οκτωβρίου μέρα εορτασμού του Halloween δεν θα μπορούσαν να απουσιάζουν λίγες νότες από ΄΄Φάρσα ή Κέρασμα;''

Τι θα μπορούσε να περιέχει ένα μαγικό σακουλάκι;

Μαγικές παραμυθοκαρτέλες που οι μαθητές αφού χωρίστηκαν σε ομάδες συνέθεσαν τις δικές τους ιστορίες Halloween ...

Δεύτερη Συνάντηση Ομίλου Φιλαναγνωσίας ''Φιλία είναι..."

 Ως συνέχεια του λογοτεχνικού βιβλίου ‘Το Παγκάκι της Φιλίας’ μέσα από καταιγισμό ιδεών προέκυψε ‘’η Ιδεοθύελλα της Φιλίας’’ και συζήτηση γύρω από αυτή την έννοια (Τι σημαίνει φιλία, τι είναι για σένα ένας καλός φίλος, τι νιώθεις για τον φίλο σου).

Έπειτα χωρίστηκαν σε ομάδες και αφού συζήτησαν στον καθένα μοιράστηκε από ένα χαρτάκι post it και σημείωσαν τις σκέψεις τους για τη φιλία συνθέτοντας την

«Καρδιά της Φιλίας»

Πρώτη Συνάντηση Ομίλου Φιλαναγνωσίας..."Ας γνωριστούμε...''

 Επιτέλους έφτασε η στιγμή που βρεθήκαμε όλοι μαζί για να σαλπάρουμε σε νέους μαγικούς κόσμους της φαντασίας και του βιβλίου!

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας με παιχνίδια γνωριμίας και  εμπιστοσύνης.

 

Πρώτο παιχνίδι :Η μουσική μπάλα

Οι μαθητές το διασκέδασαν και το αποτέλεσμα άκρως δημιουργικό. Με λένε Νικολέτα όπως Νορβηγία, Σταύρος όπως σταφύλι, Κυριακή όπως καρύδι, Φωτεινή όπως φώκια, Φέδρα όπως φλόγα, Ελβίνα όπως ελέφαντας, Αδάμ όπως αερόστατο, Αλίκη όπως αγελάδα, Αλέξανδρος όπως αεροπλάνο, Ορφέας όπως όμορφος, Δημήτρης όπως δέντρο, Μαρία όπως μοτσαρέλα με μουσική.

Ακολούθησαν και άλλα παιχνίδια όπως "Με θυμάσαι;'' 

"Πιάσε το Ίδιο Μπαλόνι΄΄

Τέλος συγκεντρωθήκαμε όλοι μαζί σε έναν κύκλο και ξεκινήσαμε την ανάγνωση του πρώτου μας λογοτεχνικού βιβλίου το ‘’Παγκάκι της Φιλίας’’. Ένα λογοτεχνικό βιβλίο  που μας διηγείται , μια τρυφερή ιστορία για μια φιλία που ξεκινάει αναπάντεχα.