Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ανακοινώσεις 2019-2020. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ανακοινώσεις 2019-2020. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη 3 Δεκεμβρίου 2020

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗΣ ΚΑΡΤΑΣ εξ αποστάσεως

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗΣ ΚΑΡΤΑΣ εξ αποστάσεως


Σας ενημερώνουμε ότι στο διάστημα 3/12 έως 18/12 2020 θα πραγματοποιηθεί Διαγωνισμός Χριστουγεννιάτικης Κάρτας στο Σχολείο μας. Οι συμμετέχοντες μπορούν να χρησιμοποιήσουν οποιοδήποτε υλικό για να δημιουργήσουν την κάρτα τους (μπορούν να ζητήσουν βοήθεια από την κα Δέσποινα) ή να δημιουργήσουν ψηφιακή κάρτα (μπορούν να ζητήσουν βοήθεια από τον κ. Πάρη).
Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές/τριες στο έργο τους. Για κάθε τάξη θα βραβευτεί ένα έργο. Τα έργα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Σχολείου. Καλούμε όλους τους μαθητές/τριες να πάρουν μέρος δημιουργώντας έστω και εξ αποστάσεως!


Πέμπτη 25 Ιουνίου 2020

Ενημέρωση για επίδοση τίτλων προόδου και σπουδών

Σας ενημερώνουμε ότι η επίδοση τίτλων θα γίνει την Παρασκευή 26/6/2020 από τις 8:30 έως 10:30 σε σφραγισμένο φάκελο σε όσους προσέλθουν από τους γονείς και μαθητές και ηλεκτρονικά σε όσους αδυνατούν να προσέλθουν. Για τις μετακινήσεις θα υπάρχει το σχολικό λεωφορείο.

Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020

Ενημέρωση


Έγινε προσθήκη του παιδικού βιβλίου "Ο μικρός Τάκης και το ταξίδι του..." σε όλες τις τάξεις για προώθηση της φιλαναγνωσίας.
Για τους μαθητές της Α και Β τάξης προτείνεται η συνανάγνωση του βιβλίου με τους γονείς. Όποιοι μαθητές της Α και Β θέλουν να αποτυπώσουν ζωγραφικά  κάποιο θέμα του βιβλίου να στείλουν τα έργα τους για να τα αναρτήσουμε στη σελίδα.
Για τους μαθητές της Γ και Δ τάξης προτείνεται να επικεντρωθούν στις παραδόσεις των λαών (σχετικό θέμα από την ύλη της Μελέτης Περιβάλλοντος) και μπορούν να περιγράψουν και να ζωγραφίσουν μια παράδοση του τόπου μας, που να την στείλουν για να τα αναρτήσουμε στη σελίδα.
Για τους μαθητές της Ε και Στ τάξης  προτείνεται να επικεντρωθούν στο ταξίδι του ήρωα και στη δημιουργία ενός πολιτιστικού παγκόσμιου χάρτη με μικρές ανακοινώσεις ( στα ελληνικά, αγγλικά και γαλλικά) για τα μνημεία των χωρών. Η δημιουργία του χάρτη μπορεί να γίνει με ιχνογράφηση ή με χρήση του Power Point. Για την αναζήτηση πηλοφοριών προτείνεται το Wikipedia. Σχετική ύλη μπορείτε να αναζητήσετε στα βιβλία της Γεωγραφίας ή στο πρόσφατο μάθημα των Αγγλικών της κας Ζωής Λούβαρη.
Μπορούν να στείλουν τα έργα τους για να τα αναρτήσουμε στη σελίδα.
Καλή συνέχεια
Ηρακλής Καραγιάννης

Τρίτη 17 Μαρτίου 2020

Τι κάνουμε στο σπίτι; ευχάριστες προτάσεις για όλους!

Καθώς η παραμονή στο σπίτι για τα παιδιά αποτελεί μια πρωτόγνωρη διαδικασία, όπως και για τους ενήλικες, έχουμε μερικές προτάσεις, από τις πολλές που ανεβάστηκαν διαδικτυακά, για να περάσουν δημιουργικά το χρόνο τους και να κρατήσουν επαφή με το σχολείο. Τα παρακάτω έρχονται συμπληρωματικά με τα διαδραστικά βιβλία του Δημοτικού Σχολείου (ψηφιακό σχολείο) για τα οποία ήδη σας έχουμε ενημερώσει. Παράλληλα αξιοποιείται τα έντυπα τετράδια των μαθημάτων. 
Αποτέλεσμα εικόνας για δημιουργική γραφή

Στις παρακάτω προτάσεις περιλαμβάνονται και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Παράλληλα η οικογένειες μπορούν να κάνουν "συναναγνώσεις" λογοτεχνικών βιβλίων και να κάνουν δραστηριότητες με αυτά όπως αλλαγή του τέλους της ιστορίας, είσοδος νέου ήρωα, αλλαγή χρόνου και τόπου ασκώντας τα παιδιά στην φαντασία, την ανάπτυξη του προφορικού λόγου (όμορφες λέξεις και φράσεις) και την δημιουργική γραφή. Παράλληλα μπορούν να εικονογραφήσουν την ιστορία διαφορετικά ή να την μετατρέψουν σε κόμικ ή αφίσα κλπ. Δημιουργείστε οι γονείς ένα χώρο όπου τα παιδιά θα αναρτούν τα έργα τους. Στείλτε μας έργα για να δημοσιεύσουμε στη σελίδα του σχολείου. Καλή συνέχεια...

Για όλα τα παιδιά
Εξάσκηση στα μαθηματικά ανά τάξη (οι οδηγίες είναι στα αγγλικά)
Δραστηριότητες εντός του σπιτιού (οι οδηγίες είναι στα αγγλικά)

Α Τάξη

Β Τάξη

Γ Τάξη

Δ Τάξη

Ε τάξη

Στ Τάξη

Ενήλικες

Παραμονή των παιδιών στο σπίτι: οδηγίες και προτάσεις

Στο πλαίσιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARSCoV-2 στις σχολικές μονάδες και την κοινότητα

11 Μαρτίου 2020
  • Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)
  • Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων
  • Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα
  • Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)
  • Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες
  • Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα
  • Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα
  • Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος
  • Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)
  • Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης
  • Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.
Βιβλιογραφία
Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education
Αποτέλεσμα εικόνας για κορονοιος

Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων για την πρόοδο των μαθητών – βαθμολογία β’ τριμήνου

Μέτρα προστασίας για τον κορονοϊό

Αποτέλεσμα εικόνας για μετρα Προστασιαας  κορονοϊού

Αποτέλεσμα εικόνας για μετρα Προστασιαας  κορονοϊού