Ένατη Συνάντηση Ομίλου Φιλαναγνωσίας " Τα αμέτρητα''

Ο όμιλος Φιλαναγωσίας με το πρώτο μάθημα τη Νέα Χρόνια αφού συζήτησε με τους μαθητές ευχές και στόχους για το 2024 ,ζητήθηκε να αναπαραστήσουν μέσα από ένα φύλλο εργασίας  όπως οι ίδιοι επιθυμούν σκέψεις και ευχές για το 2024....Οι σκέψεις των παιδιών μας συνεπήραν.

Έπειτα προβήκαμε στη διαδραστική ανάγνωση του λογοτεχνικού Βιβλίου της Μαρίας Αγγελίδου "Τα αμέτρητα΄΄

''Το Κοριτσάκι κι ο Παππούς ζούσαν σε μια χώρα που οι άνθρωποι ήταν ευτυχισμένοι, μ’ όλα τους τα καλά: σπίτια πέτρινα, βρύσες με γάργαρα νερά, ρούχα κεντημένα. Κι όλα τούτα, τα μετρούσαν- για να ξέρουν πόσα είχαν.

«Υπάρχουν πράγματα Αμέτρητα, Παππού;» ρώτησε μια μέρα το Κοριτσάκι και κίνησε να τα βρει. Κι όταν ήρθε η ώρα να παντρευτεί, αναζήτησε ένα βασιλόπουλο που να τα καταφέρνει κι αυτό στο μέτρημα σαν και την ίδια. Για να τη βοηθήσει να μετρήσουν τ’ Αμέτρητα.

Η Μαρία Αγγελίδου έγραψε μια ιστορία σαν παλιό παραμύθι, με στοιχεία που κλείνουν το μάτι στο σήμερα μέσα από τη διαχρονικότητά τους, και ο Βασίλης Σελιμάς την ζωγράφισε με τον καλύτερο τρόπο''.

Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον και έλαβε χώρα μια πιο εσωτερική ανάλυση τόσο των νοημάτων του κειμένου όσο και της εικονγραφήσης. Πιο συγκεκριμένα αναλύσαμε ό,τι Αμέτρητο ξέρουν. 

Οι φράσεις όμως που τους άγγιξαν περισσότερο είναι "μαμά πόσο μ' αγαπάς ....και απαντά η μαμά αυτό δεν το ξέρω" Μετριέται αυτή η αγάπη;;;;;; πόσο δίκιο είχε η Μαρία Αγγελίδου;;; Αυτή κ αν είναι αμέτρητη.

Όπως ΄'Υπάρχουν ένα σωρό πράγματα Αμέτρητα" , είπε το Κορίτσι. "Αλλά αν με παντρευτείς, θα σ' αγαπάω και θα μ' αγαπάς και θα τα μετρήσουμε ένα - ένα. Γιατί αυτό κάνουν οι άνθρωποι που αγαπιούνται. Μετράνε τ' Αμέτρητα".

Η μικρή μας εικονογράφος συνθέτει:

Η ώρα της βασιλόπιτας... με την Στ' ταξη

Οι μαθητές της Στ τάξης του σχολείου μας έφτιαξαν τη δική τους βασιλόπιτα για τη νέα χρονιά...ο κάθε μαθητής ανέλαβε να φέρει από ένα υλικό...έτσι μετρήσαμε τις απαραίτητες δοσολογίες με τη βοήθεια ζυγαριάς, ανακατέψαμε το μείγμα, στολίσαμε την βασιλόπιτα μας και το αποτέλεσμα ήταν γευστικότατο και νοστιμότατο....επίσης στο τέλος διαβάσαμε και την ιστορία της βασιλόπιτας...

Αφού η κουζίνα του σχολείου μας γέμισε από υπέροχες μυρωδιές, ανεβήκαμε στο γραφείο και μαζί με τον διευθυντή και τους εκπαιδευτικούς κόψαμε τη βασιλόπιτα. Το φλουρί το κέρδισε ο μικρός μας φίλος ο Φοίβος.....και του χρόνου με υγεία... με τις κυρίες Ιφιγένεια Τσιούτσιου, Μαρία Παπαοικονόμου, Μαριαλένα Τσούδη.

Άσπρη μέρα... με την νέα χρονιά

 Το καλωσόρισμα της νέας χρονιάς στο Σχολείο μας μας έφερε και το πρώτο χιόνι. Όχι τόσο πολύ για να παίξουμε μαζί του αλλά αρκετό για να ντύσει το τοπίο στα άσπρα.

Όμιλος "Θεατρικό Εργαστήρι Ε-ΣΤ"

Συναντήσεις 8η-10η

 Συνάντηση 8η (5-12-2023)

Ξεκινήσαμε τη συνάντησή μας ζωηρά και ομαδικά με το κυνηγητό των κολλημένων, το οποίο με διασκεδαστικό τρόπο βοηθά την ομάδα να λειτουργεί συντονισμένα και να καταστρώνει τη στρατηγική της αυθόρμητα και γρήγορα.

Στη συνέχεια τα παιδιά, στις υπο-ομάδες που είχαν δημιουργηθεί στην προηγούμενη συνάντηση, ραφινάρισαν τις ιστορίες/ σενάριά τους και κατόπιν περάσαμε στην ηχογράφησή τους.

Ακούστε τις ιστορίες που γέννησαν η φαντασία και η ομαδική δημιουργία των παιδιών...

(Προσεχώς...)

Η συνάντησή μας ολοκληρώθηκε με ομαδική χαλάρωση.

Συνάντηση 9η (12-12-2023)

Με το αγαπημένο παιχνίδι "Μουσικές καρέκλες" επέλεξε η ομάδα να ξεκινήσουμε τη συνάντησή μας. 

Στο στάδιο αυτό της πορείας μας, έχοντας περάσει από το στήσιμο της δυναμικής της ομάδας και από τη διερεύνηση της σωματικής εκφραστικότητας και της παραγωγής σεναρίου, ήρθε η ώρα να εισαγάγουμε τους αυτοσχεδιασμούς με λόγια. Έτσι τα λόγια μας θα είναι σε σύνδεση με σκέψη και συναίσθημα και σε ανταπόκριση με τη γλώσσα του σώματός μας.

Η άσκηση "Λεκτικό τένις", παιγμένη σε ζευγάρια, μας βοήθησε να τονώσουμε τη λειτουργία του συνειρμού, ώστε οι αυτοσχεδιασμοί μας να κυλούν αβίαστα και με αυτοπεποίθηση. 

Έτοιμοι, λοιπόν, για τους πρώτους αυτοσχεδιασμούς που συνδυάζουν την παντομίμα με τη χρήση λόγου. Ακολουθούν χαρακτηριστικές στιγμές από τον "Ταλαίπωρο ταξιδιώτη"...

Κλείσαμε τη συνάντησή μας με ελεύθερη κίνηση και το σύνθημα της ομάδας.

Συνάντηση 10η (12-12-2023)

Χορεύοντας με διάφορες συνθήκες (ταχύτητες, επίπεδα, με επαφή ή μη μεταξύ των μελών...) ενεργοποιηθήκαμε και ετοιμαστήκαμε για δημιουργία. 

Η επόμενη άσκηση υπήρξε μια εξαιρετική στιγμή για την ομάδα, αφού έδειξε τον βαθμό σύνδεσης μεταξύ των μελών. Καθώς όλοι κινούνταν με τη μουσική, κάποιος αποφάσιζε να σταματήσει και πολύ σύντομα όλοι είχαν συντονιστεί και σταματήσει χωρίς καμία συνεννόηση - και το ίδιο συνέβαινε όταν κάποιος αποφάσιζε να ξεκινήσει και πάλι την κίνηση. Ήταν η πρώτη φορά που νιώσαμε σαν ένα σμήνος. Μαγεία...

Έτοιμοι, λοιπόν, οικείοι και χωρίς αναστολές, για έναν πολύ τολμηρό αυτοσχεδιασμό που παίζεται σε ζευγάρια και λέγεται "Αιφνιδιάζοντας με μια φράση". Η τόλμη του έγκειται στο ότι ο ένας παίκτης πλησιάζει τον άλλο με μια και μόνο φράση, χωρίς καμία προηγούμενη συνεννόηση, και με τον τόνο και το ύφος του προκαλεί την αυθόρμητη αντίδραση του συμπαίκτη του. Έτσι οι δυο παίκτες αυθόρμητα δημιουργούν δυο χαρακτήρες και μια συνθήκη, έναν ολοκληρωμένο αυτοσχεδιασμό με αρχή, μέση και τέλος... Αυτά συμβαίνουν στο κέντρο ενός υποστηρικτικού κύκλου, όπου οι παίκτες με κίνηση ωρολογιού μία αιφνιδιάζουν και μία αιφνιδιάζονται.

Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίστηκαν σε υπο-ομάδες και κλήθηκαν να συνεχίσουν με τον δικό τους τρόπο μια ιστορία που ξεκινά ως εξής: "Και εκεί που πηγαίναμε, στη μέση του πουθενά, χάλασε το αυτοκίνητο...". Έπρεπε λοιπόν να αποφασίσουν ποιοι είναι, πού πάνε και με ποιο σκοπό, αν είναι μέρα ή νύχτα, τι συναισθήματα προκύπτουν από το γεγονός, αν και ποια άλλα όντα εμπλέκονται, τι λύσεις προτείνονται, πώς τελειώνει η ιστορία και -το πιο σημαντικό- το ύφος της ιστορίας, που θα προσδιορίσει και το τι θα νιώσουν οι θεατές.

Οι υπο-ομάδες ετοίμασαν τον χώρο και παρουσίασαν τους αυτοσχεδιασμούς τους.

Καθώς αυτή ήταν η τελευταία μας συνάντηση πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων και προκειμένου να στοχοθετήσουμε για τη συνέχεια, συζητήσαμε αν θα θέλαμε ως ομάδα να δημιουργήσουμε μια θεατρική παράσταση και σε ποιο ύφος θα μας άρεσε να κινηθούμε, με βάση όσα έχουν αυθόρμητα εκφραστεί έως εδώ μέσα από τους ποικίλους αυτοσχεδιασμούς που έχουμε μοιραστεί.

Κλείσαμε τον πρώτο κύκλο του εργαστηρίου μας με γλύκα για όσα πέρασαν, ενθουσιασμό για όσα έρχονται και με τις καλύτερες ευχές από όλους μας για καλή και δημιουργική νέα χρονιά 💗💗💗

Και κάπως έτσι αποχαιρετάμε τον παλιό χρόνο στο Σχολείο μας...

Και κάπως έτσι αποχαιρετάμε τον παλιό χρόνο στο Σχολείο μας...τραγουδώντας τα κάλαντα στο χωριό...όπως τα παλιά χρόνια...τραγουδήσαμε τα κάλαντα, στολίσαμε το δέντρο του δημαρχείου με στολίδια των παιδιών και γεμίσαμε χαμόγελα και χαρά...ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ με υγεία και στο ίδιο σχολείο με το ίδιο team...

'Έγραψαν για... Δέσποινα Λιαράκου, συγγραφέας

Η Τρίτη 19/12 μας βρήκε στη Χάρτα , ένα πολύ όμορφο βιβλιοκαφέ στο κέντρο του Βόλου. Η Ράνια, φιλόλογος στο επάγγελμα, έκανε το όνειρό της πραγματικότητα και με τον σύζυγό της έφτιαξαν αυτό τον ζεστό χώρο που αξίζει να επισκεφτείτε. Η Ράνια είχε κλείσει μικρά σοκολατάκια σε σπιρτόκουτα ενώ μας κέρασε σπιτικό λικέρ βύσσινο και πικραμύγδαλο.

Οι μαθητές του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πορταριάς ήταν εκεί με τους δασκάλους και τους γονείς τους κι αυτό ήταν για εμένα μεγάλη τιμή. Γελάσαμε, τραγουδήσαμε, παίξαμε, αυτοσχεδιάσαμε.

Ευχαριστώ από καρδιάς τον κόσμο που ήταν κοντά μας. Ευχαριστώ τους μαθητές του Πειραματικού που έπαιξαν μουσική και τραγούδησαν υπό τον άψογο συντονισμό του δασκάλου τους Νικόλα Παπαθανασίου.

Και φυσικά ευχαριστίες πάντα και για όλα στις Κλειώ Χριστοδούλου Eirini-faidra Goug Dina Theochari .

#ΤοΣπιρτοκουτο #Καστανιωτης Εκδόσεις Καστανιώτη

+16

All reactions:

53You, Elena Psa, ευη σωτηρελη and 50 others