Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου τιμήθηκε στο Σχολείο μας με σειριά δράσεων και δημιουργικά εργαστήρια. Η βιβλιοθήκη αποτέλεσε το χώρο που οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν όλες τις γωνιές της, να εμπνευστούν και να δημιουργήσουν ζωγραφικά έργα με τα αγαπημένα τους βιβλία. Η κεντρική παρουσίαση αφιερώθηκε στην Άλκη Ζέη και το έργο της. Πολυγραφότατη, πολυμεταφρασμένη με τα έργα της να αποτελούν το πανόραμα της Ελλάδας του 20ου αιώνα όπως το έζησε η ίδια. Παρακολουθήσαμε συνέντευξή της και ανακοινώθηκε ο διαγωνισμός για μαθητές και γονείς μιας και το 2023 της έχει αφιερωθεί καθώς συμπληρώθηκαν 100 χρόνια από την γέννησή της.... με την Αιμιλία Κοτζαογλανίδη και τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου.
Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και οι μαθητές/τριες της Ε τάξης φιλοτέχνησαν σχετικό πανό όπου τα αγαπημένα ποιήματα των μαθητών/τριων εικονογραφήθηκαν.... με την Μαρία Παπαοικονόμου και την Αιμιλία Κοτζαογλανίδη
Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκαν οι παραστάσεις της θεατρικής μεταφοράς του βιβλίου της Βάνας Μαυρίδου, σε επιμέλεια Έφης Σταυροθεοδώρου, στο θέατρο "Θεατρίνη" στο Βόλο το Σάββατο 11 και Δευτέρα 13 Μαρτίου 2023. Το θέατρο γέμισε ασφυκτικά και πολλοί δυστυχώς δεν μπόρεσαν να δουν τις παραστάσεις, που θα επαναληφθεί στο επόμενο χρονικό διάστημα. Μας τίμησαν με την παρουσία τους η υφυπουργός ΥΠΑΙΘ κα Ζέτα Μακρή, η πρώην υφυπουργός κα Μαρίνα Χρυσοβελώνη, η αντιπεριφερειάρχης κα Δωροθέα Κολυδρίνη, ο πρώην δήμαρχος Πορταριάς κ. Βασίλης Κοντορίζος, η υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Θεμάτων ΠΕ Μαγνησίας κα Κατερίνα Μαλαμίτσα, ο υπεύθυνος Σχολικών Προγραμμάτων ΠΕ Μαγνησίας κ. Αντώνης Αντωνίου, πρώην εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας, γονείς και φίλοι. Ιδιαίτερη παρουσία αυτή της συγγραφέα Βάνας Μαυρίδου που παρακολούθησε τους μικρούς πρωταγωνιστές να ζωντανεύουν το κείμενό της. Περισσότερα στο υλικό που ακολουθεί....
Η Ζ. Μακρή στο 1ο Πειραματικό Δημ. Σχολείο Πορταριάς...
Η κα Μακρή, το Σάββατο 11 Μαρτίου, είχε παρακολουθήσει τη θεατρική παράσταση «Μέλη και Μελέκ» των μαθητών του 1ου Ολοήμερου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» και ενθουσιάστηκε με το αποτέλεσμα, τη συνεργασία των παιδιών, την φροντισμένη παραγωγή και τον σεβασμό των παιδιών στο κείμενο, στο κοινό και στο θέατρο. Μετά από την εξαιρετική αυτή εμπειρία, η υφυπουργός Παιδείας επισκέφτηκε το 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός», όπου συνεχάρη τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς για την πρωτοβουλία της παράστασης, η οποία μετά την επιτυχία της εξασφάλισε δυο ακόμα παραστάσεις. Στο σχολείο, η κα Μακρή είχε την ευκαιρία να συνομιλήσει και με τη συγγραφέα του βιβλίου, που έδωσε το έναυσμα για την παράσταση αφιερωμένη στα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή, κα Βάνα Μαυρίδου.
Η υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων και βουλευτής Ν. Μαγνησίας κα Ζέττα Μ. Μακρή πραγματοποίησε επισκέψεις σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Βόλου, συνομίλησε με μαθητές και εκπαιδευτικούς, παρακολούθησε σχολικές δράσεις και ανανέωσε την επικοινωνία και τη συνεργασία της με συλλόγους γονέων και κηδεμόνων.
Η κα Μακρή, το Σάββατο 11 Μαρτίου, είχε παρακολουθήσει τη θεατρική παράσταση «Μέλη και Μελέκ» των μαθητών του 1ου ολοήμερου πειραματικού δημοτικού σχολείου Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» και ενθουσιάστηκε με το αποτέλεσμα, τη συνεργασία των παιδιών, την φροντισμένη παραγωγή και τον σεβασμό των παιδιών στο κείμενο, στο κοινό και στο θέατρο.
Μετά από την εξαιρετική αυτή εμπειρία, η υφυπουργός Παιδείας επισκέφτηκε το 1ο ολοήμερο δημοτικό σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός», όπου συνεχάρη τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς για την πρωτοβουλία της παράστασης, η οποία μετά την επιτυχία της εξασφάλισε δυο ακόμα ημέρες. Στο σχολείο, η κα Μακρή είχε την ευκαιρία να συνομιλήσει και με τη συγγραφέα του βιβλίου, που έδωσε το έναυσμα για την παράσταση αφιερωμένη στα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή, κα Βάνα Μαυρίδου.
Σ Με την ίδια πάντα διάθεση για ουσιαστική αλληλεπίδραση με το σχολικό περιβάλλον και τους γονείς, η κα Μακρή αξιοποίησε και αυτήν την ευκαιρία να ακούσει ζητήματα και απόψες, να ενημερωθεί και να ενημερώσει για θέματα κοινού προβληματισμού και ενδιαφέροντος, να γίνει αποδέκτρια αιτημάτων και να διαβεβαιώσει τους συνομιλητές της για τη διαρκή στήριξή της και τις άμεσες ενέργειές της, κάθε φορά που απαιτούνται.
